Роль предлогов и союзов в языке

Материал из ТолВИКИ.

Перейти к: навигация, поиск

Содержание

[править] Авторы:

Димурина О.А. Вечканова А.В. Черныш А.А. Канина И.И.

[править] Тема исследования

Можно ли определить часть речи вне контекста?

[править] Актуальность проблемы

1.Представьте, что перед вами слова БЛАГОДАРЯ, ОКОЛО, В ТЕЧЕНИЕ. Сможете ли вы без промедления определить часть речи? Многие утверждают, что легко можно справиться с заданием и предполагают, что это, естественно, деепричастие. Другие же испытывают затруднение, так как считают, что вне контекста определить часть речи невозможно. В рамках этой темы нам предстоит ответить на несколько вопросов: А) что такое предлог, союз, существительное, наречие, деепричастие? Б) на какие вопросы отвечают существительные, наречия, деепричастия? В) можно ли задать вопрос к предлогам и союзам? Г) каковы морфологические особенности самостоятельных и служебных частей речи? Д) какую синтаксическую функцию выполняют вышеперечисленный части речи? Е) как различаются самостоятельные и служебные частей речи?

[править] Цель

Показать, что для определения части речи необходим контекст.……

[править] Задачи

1. Вспомнить, что такое предлог, союз, существительное, наречие, деепричастие. 2. Определить, на какие вопросы отвечают существительные, наречия, деепричастия. 3. Определить, можно ли задать вопрос к предлогам и союзам. 4. Исследовать морфологические особенности самостоятельных и служебных частей речи. 5. Установить синтаксическую функцию вышеперечисленных частей речи. 6. Продемонстрировать различие самостоятельных и служебных частей речи.

[править] Гипотеза

Если я буду правильно классифицировать части речи,то я на ЕГЭ смогу правильно выполнить задание по определению частей речи.

[править] Этапы исследования

План исследования

[править] Объект исследования

[править] Методы

3.Методы сбора информации. А)что такое предлог, союз, наречие, существительное, деепричастие? (учебник русского языка, энциклопедия юного филолога, Интернет). Б)на какие вопросы отвечают существительные, наречия, деепричастия? (беседа с учителем русского языка, Интернет, энциклопедия). В)в чем особенность предлогов и союзов? (упражнения на различение глаголов, наречий и деепричастий, учебник русского языка, учебное пособие-справочник). Г)какую синтаксическую функцию выполняют предлоги, союзы, существительные, наречия, деепричастия? (наблюдение, упражнение, учебное пособие, опрос). Д)каковы морфологические признаки омонимичных частей речи? (учебник русского языка, энциклопедия юного филолога, Интернет) Е)составление предложений с омонимичными конструкциями. (упражнение, беседа с учителем русского языка, учебное пособие-справочник)

[править] Наши результаты

Результаты исследования.

А) что такое предлог, союз, наречие, существительное, деепричастие? • доклад; • лингвистическая сказка; Б) на какие вопросы отвечают наречия, существительные, деепричастия? • памятка; • публикация; В) в чем особенность предлогов и союзов? • текст; • доклад; Г) какую синтаксическую функцию выполняют предлоги, союзы, существительные, наречия, деепричастия? • результаты опроса в буклет; • презентация; Д) каковы морфологические особенности омонимичных частей речи? o доклад; • лингвистическая сказка; • плакат; • заметка в классную лингвистическую газету.

Е) различие самостоятельных и служебных частей речи? • текст; • кроссворд; • алгоритм.

[править] Выводы

Для различения омонимичных частей речи необходимо: - знать морфологические и синтаксические признаки предлогов, союзов, существительных, наречий, деепричастий; - уметь отличать самостоятельные части речи от служебных; - составлять предложения с омонимичными конструкциями; - уметь определять омонимичную часть речи в контексте на ЕГЭ.

[править] Список ресурсов

Печатные издания: 1.


Интернет - ресурсы:

Личные инструменты
наши друзья
http://www.openclass.ru/
Яндекс.Метрика